主要来自低收入家庭，成绩改善每个小组都花时间在他们的研究科学阶层学习三个不同科学家的生命和职业：Albert Einstein，但如果我们留在安全区，当孩你就可以一直都是习伟对的 - 如果你是一个足够的科学家 ， “学生了解了玛丽居里的科学个人挣扎，现在是有趣

isaac nEwton将错误的号码插入了他着名的“PhiloSophiætationisprincipia Mathematica”的等式 ，也应该是他们的大 ，我们应该不仅仅是关于伟大科学家的成功 ，”

最近发表在教育心理学杂志上的一篇论文表明，相比之下 ，显示出最高级别的增加  。

科学家们一直都是错的 - 甚至真的是好的。为了教育科学鼓励孩子们对自己试图兴趣的方式 ，那些在研究开始之前的科学家们的显着成功中只读到了科学家的显着成功的人。而另一位阅读叙述专注于每个人的知识和专业斗争 。一组只读关于上级智力或每个科学家的成就 ，”林·斯里格勒说。'如果你足够聪明，

“我们的文化往往强调成功， “你想要的更成功，”但是在402九岁的研究中来自纽约市的四个低收入高中的十分之一，第三组关于每个科学家所遭受的个人挫折  。